SOBRE A DANÇA :
Dançar é uma das melhores formas de ensinar, isso se deve a seu caráter lúdico e espontâneo e explora na prática, todo o potencial de expressão do corpo humano. Enquanto mexem o tronco, as pernas e os braços, os alunos aprendem sobre o desenvolvimento físico e motor. Introduzir a dança na escola equivale a um tipo de alfabetização. Segundo BOTTELI, apud ARAÚJO, (2005) a dança "É um ótimo recurso para desenvolver uma linguagem diferente da fala e da escrita, e auxilia aumentar a sociabilidade do grupo e quebrar a timidez".
Durante a realização do estágio I e II observamos que a educação física da escola EMEIEF Darly Nerty Vervloet está baseada nos em 3 dos 4 esportes mais trabalhados na escola: futsal, handebol e voleibol , onde até agora não vi uma abertura para outro conteúdo Para Verderi (1998, p. 13):
O desafio está em transformar a dança na escola como forma de o educando vivenciar experiências do conhecimento, definir e redefinir sua auto-organização e melhorar sua qualidade de vida contribuindo, sem dúvida, para momentos de prazer, espontaneidade, criatividade e formação integral. (VERDERI 1998)
È nessa perspectiva que procuramos trabalhar a dança na educação física escolar, pois procuro promover a pluralidade de conteúdos em um conteúdo que permita a vivência de várias experiências. Ao trabalharmos com a dança Verderi (1998) entende que,
devemos fazer com que a dança exploda como uma transteoria que, embalada no ritmo da música, propiciará a formação necessária para o aperfeiçoamento dos processos cognitivos, motor e sócio-afetivos e contribuir para o despertar do interesse por parte dos alunos no processo educacional. Afinal, onde não há interesse, não há aquisição de conhecimentos. (VERDERI 1998).
Trabalhando a dança, as aulas de educação física perdem um pouco do aspecto competitivo, o qual é tão observado nos dias de hoje e traz um conteúdo que faz o estudante refletir sobre aspectos do próprio corpo. Para terminar a discussão sobre a dança e afirmar sua legitimidade, podemos citar uma citação de Garaudy (1980).
A dança é uma das raras atividades humanas em que o homem se encontra totalmente engajado: corpo, espírito e coração. A dança é um esporte (só que completo) [...] Dançar é tão importrante para uma criança quanto falar, contar ou aprender geografia.’’ (BEJART apud GARAUDY,1980, p.9)
