segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

O Blog !

Esse blog surgiu como parte do processo de ensino da disciplina de Estágio Supervisionado III, tendo como proposta a construção deste, para fim de relatar as experiências vividas e adquiridas nas aulas por nós ministradas no estágio ! 


Esse estágio possibilitou a criação de aulas que fossem além da repetição de técnicas, mostrou o quanto é prazeroso e satisfatório, ver que suas aulas são marcadas pela alegria dos alunos, alegria essa estampada em seus rostos, o que nos incentiva cada dia mais, e ver que eles aprenderam a se respeitar dentro de suas características e individualidades a conviverem em grupo, atingindo assim um dos objetivos desse projeto, esse trabalho em equipe, leva a outras situações, que para o alcance desses objetivos, alguns obstáculos foram vencidos, esses obstáculos, serviram como degrau para o sucesso, situações de rejeição ao conteúdo e discriminação dos próprios alunos, foram os primeiro percalços do caminho, esse primeiro contato com a realidade, foi decisivo para a elaboração dos próximos planos. Decidimos então, usar a dança como meio de aprendizado, a cooperação e a criatividade, foram os pilares desses planejamentos.

Pela Valorização !


será que somos tão dispensáveis assim ? será que horas de planejamento, pensando na educação é totalmente em vão ? não temos nada a ensinar ? 

Desculpa, somos bem mais que isso, somos educadores, somos responsáveis por milhares de crianças, nosso compromisso vai além dos muros da escola, somos professores e merecemos respeito!

Sugestões para pesquisa

http://www.conexaodanca.art.br/artigos.htm  >

<http://www.educacional.com.br/educacao_fisica/educadores/educadores22.asp>

<http://www.efdeportes.com/efd127/a-danca-na-escola-educacao-do-corpo-expressivo.htm>

<http://www.metodista.br/ppc/multiplas-leituras/multiplas-leituras-02/dancando-na-escola-reflexoes-com-paulo-freire>

http://dancaemjogo.wordpress.com/>

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Problemática -

Nossa problemática, inicialmente gira em torno da seguinte questão:

Como inserir o conteúdo dança nas aulas de Educação Física, possibilitando uma ampla participação dos alunos?


Dentro dessa problemática, procuramos trabalhar algumas questões como gênero e inclusão dentro das aulas de Educação Física, usando a dança como meio, propondo trabalhos que orientassem para uma prática mais crítica, buscando trazer os alunos para o centro do processo de ensino, fazendo deles os grandes responsáveis pelo sucesso da experiência, os atores principais das aulas.

terça-feira, 22 de novembro de 2011